鲁子问编著2003 年出版145 页ISBN：7560034020
本书是国家教育部人文社会科学规划项目“中小学一个与教育动态真实原则研究与实验”的研究成果，作者是《新标准英语》教材的副主编鲁子问。本书介绍的是任务型教学的中国本土化实践，也是国内关于任务型教学的...
陈琳，Printha Ellis（英）主编；鲁子问副主编2012 年出版75 页ISBN：7513526319
鲁子问著2004 年出版188 页ISBN：7508328523
作者通过对游戏教育与教学的多年经验设计、收集整理了小学英语教学的游戏，编写了《小学英语游戏教学理论与实践》。本书简要说明了游戏教学的基本理论，提出“游戏应该是小学英语教学中不可或缺的重要基本教学...
鲁子问著2018 年出版196 页ISBN：9787544775571
本书主要从批判性思维入手，探讨高中英语课堂发展批判性思维的必要性，分析相应的能力基础，然后尝试建构高中英语课堂发展批判性思维能力的品格目标与能力目标，从发展批判性思维的基本策略与问题设计、基于整合学...
鲁子问著2004 年出版146 页ISBN：7508328531
自1999年至2003年将近五年的时间里，本书作者对小学英语教育进行了比较系统、比较全面的思考。在2004年初这段时间里，作者将自己的思考与研究进行了全面整理，尝试着完成了《小学英语教育学》、《小学英语课堂教...
高锐，高芳主编；林卓彬，鲁子卉副主编2012 年出版330 页ISBN：9787121167652
本书以实际电路板设计与制作的工作过程为主线，重点培养学生从事本行业职业岗位上电子产品辅助设计工作所必需的专业核心能力和职业素养，通过企业实际研发项目、典型产品案例、全国技能大赛作品等，全面介绍印制...
鲁子问编著2004 年出版182 页ISBN：7508328507
本书作者根据自己这些年来对中小学英语教育的学习和思考，以及自己设计、组织、参加实验的经验和教训，编写了《中小学英语教育实验理论与实践》一书。本书尝试着全面探讨了中小学英语教育实验的理论基础和实验...
