司炳月，王晓华，张贵玫，黄涛，张晓博译2017 年出版212 页ISBN：9787302479666
本课题目标为将以ESP教材编写的原则理念为理论基础，从软件专业学生的学科特点出发，以软件知识与英语语言应用技能为主要内容，以ESP外语教学理论为指导，以现代网络技术为依托，集多种教学模式和教学手段为一体——...
（英）劳拉·巴尼特著；叶博译2016 年出版414 页ISBN：722009776X
《我们的一生一世》以同一个时空、同样的两人、三种不同的命运，带出生命的无常和爱情里最幽微的转折。伊娃和吉姆相遇的时候，他们才十九岁，还是剑桥大学的学生。那是1958年。一场自行车意外，开启了两人后半生的...
（美）马尔钦·莫斯卡拉，（美）伊戈尔·沃吉达著；张博译2018 年出版353 页ISBN：9787302502678
本书详细讨论的最新语言Kotlin方面的基础知识，内容较为翔实，示例丰富。具体来讲，本书分为3个开发模块，分别展示了Kotlin语言的不同特性，其中包括：Kotlin的基础编程知识，以方便读者阅读和理解代码；构建函数、类以及....
（法）卢梭著；张庆博译2012 年出版142 页ISBN：9787224100303
《论人类不平等的起源》是卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。文中提出了私有制的出现是人类不平等的起源这一鲜明思想。在阐发政治思想性质这一问题上，其重要性仅次于后来的《社会契约论》；而在思想体系...
（英）奥诺拉·奥尼尔著；林晖，吴树博译2013 年出版316 页ISBN：9787309100327
本书从对康德哲学体系的分析出发，对康德的实践哲学进行了深入的探究。通过对康德著作文本的解读、康德实践哲学一些重要概念的分析，以及康德的伦理学思想与当代康德主义伦理学思想的比较，试图纠正长久以来人们...
邹博编著2014 年出版24 页ISBN：750448654X
彩色绘图本《告诉孩子什么是》以精美图片配简单文字形式给小朋友描述出一个个精彩而富有哲理的故事，在故事的结尾通过“摘取智慧果”来揭示故事所要传达给小读者的启示，诸如“什么是自信”“什么是感恩”“什...
邹博编著2014 年出版24 页ISBN：750448654X
彩色绘图本《告诉孩子什么是》以精美图片配简单文字形式给小朋友描述出一个个精彩而富有哲理的故事，在故事的结尾通过“摘取智慧果”来揭示故事所要传达给小读者的启示，诸如“什么是自信”“什么是感恩”“什...
邹博编著2014 年出版24 页ISBN：750448654X
彩色绘图本《告诉孩子什么是》以精美图片配简单文字形式给小朋友描述出一个个精彩而富有哲理的故事，在故事的结尾通过“摘取智慧果”来揭示故事所要传达给小读者的启示，诸如“什么是自信”“什么是感恩”“什...
（美）乔安娜·柯尔，布鲁斯·迪根原著；静博译2011 年出版79 页ISBN：9787221091697
卡洛斯带回来一块神秘的石头，弗瑞丝老师却不想直接告诉大家这是一块什么石头，而是带着大家进行了一次探索石头的旅程。
（日）冈田淳著；邱博译2018 年出版170 页ISBN：9787558903861
本书获得日本儿童文学者协会新人奖。故事的主人公是一位小学美术老师。有一天，他救了一个穿着白色衣服的怪老鼠。几天之后，那只老鼠像人一样站在他的面前，开口跟他说起话来。它说自己是生活在这个学校里的最后...
