语文导创学探索

导创教学法是作者的首创，二十多年来，在全国几十所学校试验后推广。作者独创的用引导的方法指导学生语文阅读的教学法，对提高学生的阅读兴趣从而扩展和加强学生的语文素养有较好的效果。作者既是首创者，又是实践者，本书正是导创教学理论与实践的总结。