画法几何与阴影透视-从绘图到设计

本书结合建筑学科背景，在锻炼学生几何求解能力的同时，激发学生空间想象力、独立思考能力和创造力。避免枯燥的原理及习题讲解，增加课程中的思考量。通过思考的过程，诱发学生进行课外研读的兴趣。鼓励学生们从基本的几何形体及其组合中发现本质的规律和有秩序的条理，从最简单的事态中开始形成清晰有序的思维，进而培养出对复杂物体敏锐的判断能力。