透视课堂 第10版

本书共14章。各章分别关注了如下内容：教师和观察者如何收集提高了解课堂教学的信息；教师如何对学生形成期望以及教师期望对学生表现产生的潜在影响；新教师的主要问题；如何处理课堂里发生的不良行为；学生动机；学生-学生之间的交流和学生集体；新任教师的主要关注焦点；课程计划的复杂问题；教授知识的最佳方式；从主动教学视角和主动学习的社会建构视角，如何评价学生学业进步的知识和技能；技术在课堂学习与课堂教学中所起的作用；以及许多老师不会长时间呆在教学领域的情况。与前面的几版相比较而言，第十版更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂里的方方面面助一臂之力，并致力于通过描绘课堂观察研究的富有说服力和感染力的深刻见解，来理解和改进课堂学习。