高等教育世纪观

本书对我国高等学校面向新世纪的人才培养质量及如何深化教育教学改革以保证这种质量，进行了比较全面、系统的研究探讨。着重分析了跨世纪人才培养的时代背景，力图从中揭示21世纪初期我国经济、社会发展对跨世纪人才培养提出的要求。