幼儿语言发展的教与学

本书用信息篇、理念篇和实践篇共计12章的撰写结构的方式呈现。论述了现代幼儿语言发展教学的价值观、理论依据、教学原则和教学设计的基本要素；并从幼儿语言教学的实际出发，阐述了幼儿语言游戏活动的设计思路及设计实例。