课堂教学策略研究

本书主要是对课堂教学策略进行探讨，力图反映国内外课堂教学策略研究的新成果，在课堂教学目标的设立、教学组织形式的确定、教学交往策略、课堂管理策略、课堂教学评价策略等许多方面有新的探索。