高中作文思维建构

本书是由武汉四中校长担纲完成的《中学生个性化学习方式与教育方法研究》的课题成果，全书从审题、立意、选材、谋篇、开头和结尾六个方面揭示写作的思维规律，传授写作的方法技巧，力图建构学生作文新思维，提升文意的品位。