体验与语感

“体验学习与语感形成母语教学试验”课题是全国教育课科学“十五”规划教育部规划课题，本课题旨在通过体验学习课型，研究语感的形成和发展，发现和掌握语文学习的方法、规律，为加快语文教育发展而进行的教育教学过程改革试验。除了西藏、新疆等几个省、市、自治区以外，其他各省市、自治区，均有课题实验基地学校。母语比较学习汉语文和英语的实验校，涵盖了全国五分之四以上地区。本书的着重点为蒙古语（蒙古族学生母语）比较学习汉语和英语。作者结合自己多年的蒙古语、汉语教学和科研经验，出色地完成了该课题的蒙古语地区的研究任务。全文近190千字，字里行间，透露着作者认真负责的教学理念和严谨的学术态度。加上作者扎实的汉文功底，本稿堪称是一部学术精品。