播音主持专业人才培养研究

本书为中国传媒大学“211”工程建设项目的研究成果。本书分为上下两篇，上篇对我国播音主持专业的培养目标与人才建设选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍建设、教学评估体系作了全面调查和分析。下篇对播音主持工作、播音员主持人的综合素质作了深入的研究和分析 。