创造教育论纲

《创造教育论纲》简明、系统、深入浅出地论述了创造教育的基本理论、方法、实施原则等，特别是理清了素质教育、创造教育、创新教育这些要领和内涵的关系。书稿对广大一线教师理解和实践创造教育具有极强的指导性、可操作性。全书共10章，分别是：关于创造性的研究和创造教育；关于创造力；综合创造素质；创造是多因素的整合；培养创造者优秀的个性；创造教育的基本构成与任务、原则、方法；创造发明技法；创造教育的基本途径；创造教育的教学策略；教育观念的变革。作者赵家骥系长期研究基础教育的有特殊贡献的专家。