书籍介绍
本教材由普通心理学、医学心理学、心理护理三部分内容组成,分为绪论、心理过程、人格、心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理治疗、心理咨询、病人心理、心理护理与医患关系、医务人员的心理品质及培养共九章。本着由浅入深、由易到难、必需够用的原则组织教材。由于本书增加了心理护理的内容,有利于教师同时进行临床医学、护理等不同专业、不同层次的心理学教学。本书每一章均有学习要求、简明思考题或案例。考虑到学生毕业后将参加执业资格考试的实际情况,编写中参考国家医学考试中心有关考试大纲,以利学生顺利通过执业资格考试。