基础护理操作技能图解

本书共分三篇，第一篇分3章，从教育心理学角度出发，简述了操作技能的形成、保持及影响操作技能获得的因素，重点阐述了基础护理操作技能学与教的策略；第二篇分16章，系统介绍了护士必须掌握的各项基础护理技术操作；第三篇为各项常用操作评分标准。附录部分介绍了护士基本礼仪规范。