触摸课程变革的风暴 上

本书收集了上海市市级规划课题“绿色学校的课程统整研究”中的部分优秀主题单元活动，从课程背景、课程设计、课程情景、课程发现与总结等环节，帮助教师养成研究型工作方式，促使教师的课程设计能力和实施能力跨越式成长。