从认知到哲学 汉语词汇研究新思考

本书是“现代汉语词汇学丛书”中的一本。本书共六个章节。书中首先概括介绍了汉语词汇研究的哲学基础，汉语词汇研究的解释学路径，汉语词汇研究的文化学视角，汉语词汇研究的哲学目标等四个方面。然后分汉语命名造词中的哲学意蕴，汉语词汇形成发展的隐喻机制，汉语词义引申中的文化心理，词义的召唤性与解释的创造性，等四个专题，运用认知——哲学的视角对汉语词汇进行了分析思考。书中还用一个章节的篇幅，选取“教”系同源词、“时”、“春”、“啟、开”等词，从哲学的角度对汉语词汇进行了个案研究，具体研究探讨这些词语形成、发展过程中的文化哲学意蕴。另外，书中还从认知——哲学的角度探讨了汉字与汉语词汇的关系，试图从这中间观察思考文化现象、人的思维方式。本书的特色是：从新的认知——哲学的视角，对汉语词汇作了新的思考和阐释。