书籍介绍
信息技术教学论是高等师范学校计算机教育及信息类教育专业的必修课程。本书共14章,主要包括:信息技术教学论的研究对象、逻辑体系、基本特点、任务、研究方法,国内外信息技术教育现状与发展及反思,我国信息技术课程教学任务、目标与内容,信息技术教学过程、教学模式、教学设计、教学原则、教学方法、教学组织形式、教学评价,信息技术学科知识的教学、信息技术教学工作,信息技术的学习与能力培养、信息技术与课程整合、信息技术教育资源的设计开发与应用、人工智能技术在教育中的应用、教育实习、信息技术教师专业发展与信息技术教育研究等。