大师谈教育管理

本书选用国内外的教育心理学家的经典理论文章以及奋斗在教育战线的有突出贡献的教育专家的经验性文章。内容包括：针对从小学到中学的学生的心理发展规律，教师、家长、学校领导、教育行政管理人员如何应对；学校校长如何对待教师、如何处理上下级的关系；教育行政部门与校长如何制定宏观政策与措施；以及教师与校长应该具备哪些人格特质、应具备哪些修养。本书适合中小学教师、学校行政管理人员、家长阅读。