音乐教育之实践与审美思考

音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的教育。它的审美教育功能与实践能力培养受到普遍关注。本书围绕这些内容重点展开分析，内容包括音乐与音乐教育基础理论，音乐教育中的审美理论与学生审美能力培养，音乐教育与实践研究及音乐教育实践中音乐作品的分析。本书实用性强，兼重理论性，对于音乐教育工作者与研究者具有很好的参考作用。