大学生思想政治理论课认同研究

本书主要内容以大学生为核心，对思想政治理论课做了系统研究。本书首先对思想政治理论课的设置、功能、地位等进行了具体分析；接着对大学生思想政治理论课建设，教学理念、原则和目标，教学模式、路径、载体、形态等进行了深入探讨；此外还对国外思想政治理论课教学的做法进行了研究，以期有所借鉴。全书立意高远、结构完整、详略得当、逻辑严谨、内容翔实、语言简练，在探索大学生思想政治理论课教学方面有深刻的思考与独到的见解，富有创新性。