山水涛声·高等职业教育充分发展研究

本书是桂林山水职业学院教师参加“高等职业教育充分发展研究”课题研究论文集。研讨“行动学习”理论在高职院校的贯彻实施，探索职业教育的规律和实现高职院校充分发展的途径。