对外汉语课堂教学艺术：来自教学实践的微技能探讨

本书以汉语本体语言学、应用语言学、第二语言习得理论、对外汉语教学理论、心理学、教育学、美学等为理论根基，以对外汉语教学艺术为研究对象，以提高学习效率、强化教堂效果为最终目的，构建起一个较为完事的对外教学艺术体系。