古诗理论与小学教学

本书分为理论篇、教学篇、作品篇三大版块。理论篇包括古诗的创作及意境、古诗的基本特点及鉴赏、格律，简要阐述古诗的基本理论，分析其基本特点，为分析作品打下基础。教学篇包括古诗教学的目的意义、古诗教学的原则和步骤、古诗教学方法、各年级段教学策略、教学案例评析，旨在阐明古诗教学的基本问题。作品篇包括对小学教材中涉及的重要古诗作品逐一鉴赏分析，以期提高教师的古诗素养及解读水平。