教育视角下的大学生社会实践研究

本书在教育的视角下，从大学生社会实践对于高等教育的地位和作用入手，结合相关理论，深入分析了大学生社会实践的历史现状、形式和功能，并从观念引导、内容形式、管理措施、条件保障和考评机制上提出了大学生社会实践的改进举措，从观念、模式、内容、机制、管理上提出了大学生社会实践的创新建议。