办学空间学 以上海市田园高级中学创新探索为例

《办学空间学》一书，几乎穷尽了目前条件下学校的空间领域，从物质领域扩展到精神领域，从现实领域扩展到虚拟领域，从学校领域扩展到家庭领域、社会领域。学校的空间建设，直接影响着师生员工的成长发展、精神心态、干劲形态和生命状态，其中蕴含的内涵和揭示的道理耐人寻味，有些见解也许能为同类研究带来“新天地”。