尼采的生命教育观

本书为我社“教育薪火”书系之尼采卷。全书较为系统地阐释了尼采的教育哲学观，即他的“超人”教育观，是他在两个不同层次上对教育问题的思考和表达：一是对现实教育问题的批判性思考，涉及道德教育、科学教育、历史文化教育等；二是与其哲学观融为一体的作为哲学观的教育思想。其主旨在于发掘其教育思想的当代意义。有较高出版价值。