幼儿游戏创编与指导

本书在扼要介绍了幼儿游戏的概念、特点、功能、分类的基础上，重点论述了幼儿游戏创编的理念、原则、方法、程序和幼儿游戏的环境创设的阶段特点、物质环境创设、精神环境创设，详尽阐述了体能类、情感类、益智类、社会类幼儿游戏的组织与指导以及幼儿游戏观察、评价、反思。书后还附有体能类、情感类、益智类、社会类游戏范例。适合作为幼儿师范专科学校、高职院校学前教育专业学生教材。