“非指示性”理念下初中学科教学课例研究

《非指示性理念下初中学科教学课例研究》展示了百年名校——永康中学近年来实施课堂教学改革的成果，涵盖语文、数学、英语、科学、社会政治等学科，其中分为“过程实录”、“随堂点评”、“教学反思”等部分，对提升课堂效率，促进教学改革有一定的参考价值和指导意义。