高等教育国际化视阈下中外合作办学模式研究 以常州大学为例

高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。本书从高等教育国际化的角度，以常州大学为例，对中外合作办学的模式进行了探讨。本书着眼于理论和实践的双维度，既从高等教育国际化的背景，理念，内涵（内因、外延），载体，策略以及经验教训等层面进行介绍，也运用理论研究，国际比较、典型案例等分析方法，特别是结合我国高等教育国际化的历史出发，对中外合作办学模式及运行机制等问题进行了深入研究。