选择与引导 大类招生背景下高校专业分流研究

本书立意“选择与引导”，旨在突出大类招生背景下高校专业分流中学生与高校双主体的建构。在梳理、比较当前国内外相关研究成果基础上，提出大类招生背景下高校专业分流的理想特性及其最密切的两个外部环境系统。具体包含四部分内容：第一部分为理论建构，研究大类招生背景下高校专业分流的内涵与本质、理论基础及理想特质；第二部分为现状考察，以“211工程”高校为研究对象，呈现我国大类招生高校专业分流的分类与大致面貌，探究专业分流试点高校中学生专业选择情况、高校专业分流的实施效果及其影响因素；第三部分为现实之窘，对当前我国大类招生背景下高校专业分流的现实问题进行揭示和归纳，继而探究问题的生成逻辑；第四部分为未来之路，在确立我国大类招生高校专业分流未来取向的基础上，提出高校专业分流系统自我提升策略与环境优化策略。