学校管理学

全书分为5篇共21章内容。第一篇 基本原理论，讨论学校管理学的研究对象和方法，学校管理目标、原则和过程等基本理论问题；第二篇 学校管理组织论，讨论学校管理体制，包括组织设计、运作、公共关系等；第三篇 学校管理人论；第四篇 学校管理途径论，包括学校管理方法、技术、文化与特色学校建设等管理问题；第五篇 学校管理工作论，对学校内部各项具体工作进行分析和研究，包括德育工作、教学工作、体育卫生美育工作、综合实践活动课程、学校后勤社会化等学校管理问题。