高等院校高绩效工作系统研究

高等院校作为科技文化研究的主要载体，在我国社会文化发展中扮演着重要的角色，其高度集中的人力资本成为了促进我国教育文化事业的中坚力量，而高素质的教师团队更是高校发展的无形资产。本书以高校青年教师为样本，结合相关理论综述和推演，探究了组织内部“最佳的人力资源管理实践活动”——高绩效工作系统的构成。随后，从个体层面的主观幸福感为研究视角，选取青年教师的工作家庭冲突作为幸福感的衡量指标，探究了高校高绩效工作系统对青年教师工作家庭冲突的影响机理。本书结论为促进高校科研生产率，提高高校管理水平以及推动我国教育文化事业的发展提供了清晰的思路与难得的工具，也更是为高校管理提供了新的视角。