“互联网+干部教育培训”理论与实践

本书由国家行政学院“互联网+干部教育培训创新发展研究”课题组组织编写，全书共分为3个部分：上篇为总报告，系统梳理了发展“互联网+干部教育培训”的背景、意义和举措；中篇为课题组及地方党校（行政学院）同志关于干部教育网信工作、网络培训、智慧校园等方面的理论研究；下篇为地方党校（行政学院）对于“互联网+干部教育培训”的具体实践。本书旨在为全国干部教育工作者提供运用互联网开展干部教育工作的理论和实践参考。