大学语文 第2版

本书稿综合本科院校的实际，结合了多年大学语文教学实践，以史为线，每个章节分为精读和泛读，尽可能提供较大的容量，满足教学对阅读量的要求。同时提供相对系统的作者作品背景资料，为精确而合理地理解作品提供条件。