音乐鉴赏

本书适合高等院校学生使用。本书是针对高等院校学前教育、高级护理、康复治疗、计算机、工程造价、会计电算化、旅游管理等专业学生的现状和需求，结合编者19年从事公共艺术教育教学实践的经验，在深入进行调研的基础上，对音乐鉴赏选修课程教学内容进行了重新整合。教材中 16个专题教学内容的选择更贴近本科学生的实际水平与接受能力。为学生受到良好的艺术熏陶，丰富和提高学生艺术品鉴能力提供了参考依据，同时也弥补了高等院校艺术鉴赏课程教材编写领域的不足。