走向融媒时代的影视教育

本书以成都理工大学传播科学与艺术学院在人才培养理念、教改体系、课程框架、教学模式等方面不断探索，最终形成了较为完善的影视专业人才培养模式为具体案例进行分析，探讨了媒介融合进一步发展情况下，传播艺术整合教学模式的思考。