中国近现代史 1840-1949

本书依时间顺序较为系统地、简要地叙述中国近现代的社会发展历程。在教材体系的编排上，既吸收传统教材的基本特点，又在吸收最新研究成果的基础上，较为鲜明地展现近现代史发展的阶段性特点，力图使学生的相关知识体系更为完整。