世界教育蓝图与中国教育发展研究

本书主要内容有七章，第一章对世界教育蓝图进行了一个整体起源的分析和界定，随后阐述了新制度主义视角下的世界社会理论，接着分析了世界社会的形成及其对教育的影响，然后分析了世界教育蓝图的核心价值和内容，接着又分析了中国与世界教育蓝图核心要素的融合与分离及国际组织帮助中国融入世界教育蓝图的途径，最后对当前世界和中国教育进行了初步总结。本书主要适合从事教育教学和教育研究方面的人员使用，对政府教育政策的出台有一定的借鉴作用，值得相关人员参考阅读。