英语教师语言意识

英语教师语言意识是一个新的研究领域，作者提出并对这一概念进行了理论和实践的论述，特别是能够把语言学理论和课程教学理论紧密结合进行跨学科的论述和研究，一改长期以来单从应用语言学的角度或者只从课程教学论的角度对英语教师教育进行研究的顾此失彼的局面，为学科教师教育的实践提供了融合多视角研究的范例，对应用语言学研究和课程教学论两个研究领域也提供给了新的研究范式。