区域教育的生态行走 以服务提升为核心的教育科研实践探索

在十二·五期间，武汉经济技术开发区在“生产、生活、生态”发展理念指导下的“产城一体化”规划下，武汉开发区教育局在理性反思的基础上，以提升区域教育科研服务水平为突破口，通过三年的研究实践，研制了区级教育科研机构建设标准，确立了区域教育科研服务理念，建构了武汉开发区教育科研服务差距模型，并通过搭建教育科研服务平台、实行课题例行研讨制度等途径强化了教育科研服务的效度，探索了适合区域教育科研发展的“IAGEF”模式，并通过“武汉开发区学校内涵发展项目”，激活学校自主发展潜能，有效提升区域教育发展软实力。