小学作文教学论

本书以儿童语言交际功能发展的年龄特点为主线，构建小学作文教学的整个体系。全书分为三大部分：1.小学作文教学的基本原理，系统阐述了小学作文教学的出发点、训练序列、教学策略、研究方法；2.小学作文实验教学设，分别对童话体作文、素描作文、实用作文的实际教学进行了展示；3.小学作文教学改革论文，汇集了作者近年发表的有关作文教学的重要论文。