科研伦理与学术规范

内容简介：本书针对教育部制定的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》进行解读，特设定一百问并作相关解答，旨在引导高等学校广大师生理解《办法》每个条文，对于《办法》的制定背景、条文目的、设计思路以及如何适用进行了全面的解读。本书不仅可供高等学校在预防和处理学术不端行为的实际工作中参考，也可作为教育法与科研伦理领域的资料。