国际大都市高等教育比较研究

“国际大都市”这一概念最早由苏格兰城市规划师格迪斯于1915年提出。在国际大都市发展过程中，高等教育所起作用十分重要。为此，本书选取纽约、伦敦、巴黎、汉堡、圣彼得堡、东京、香港七大都市为案例并分章研究，通过“城市经济社会发展”和“城市高等教育发展”两个维度的深度扫描，初步揭示并总结了大都市高等教育发展的基本特征、规律和经验， 以期为上海“卓越全球城市”的教育发展提供有益借鉴。