目标导向与创业学习能力的网络建模研究与数据分析

全书共分7章，构建出目标导向对员工创业学习影响的理论模型，详细解析了目标导向对员工创业学习的影响关系路径，科学设计了相关研究方法，规范检验了研究假设关系，并依照数据分析结果进行了深入讨论。主要内容是基于态度功能理论和态度内在结构理论，以工作态度三层面要素为中介变量，深入剖析验证了不同目标导向对员工创业学习的影响关系，并进一步提出了创新性的实践启示。