全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 新编学前儿童游戏

本教材在充分运用相关研究成果的基础上，全面系统地论述了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题。突出了理论性、实践性、应用性的特点。全书共九章，具体包括儿童游戏概述、游戏理论、影响儿童游戏的因素、四大游戏类别，以及游戏评价和学前儿童玩具。