中国传统艺术教育体系构建概述

本书是针对文艺工作者所著的一本理论著作。该书通过创建“泛奴性理论体系”，以证明中国传统艺术教育系统地构筑于中小学教育之中的历史必然性，并解释了传统艺术教育在现当代中国未能构建于中小学的原因，进一步阐述了其普及到中小学的必要性。