书籍 主体教育理论的哲学思考的封面

主体教育理论的哲学思考

孙迎光著

出版社

南京:南京师范大学出版社

出版时间

2003

ISBN

7810478583

标注页数

296 页

PDF页数

319 页

书籍介绍
本书从理论上试图清晰地揭示主体教育对教育实践的重要意义。其探讨思路是“面向事实本身”(即面向人的主体性),是指对主体教育作哲学层面上的事实性探讨,就是要追求卓越的素质教育。
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