学前早知道：儿童入学应具备的六种能力培养

本书为北京师范大学教育学院的“关于入学成熟水平”研究课题成果。作者运用现代教育学、心理学的最新概念，结合大量的实验，与在京知名幼教工作者共同探讨，就儿童发展的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、入学准备能力、社会适应能力诸方面，做了详尽指导。