大学生素质教育读本

本书是“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”人文素质类教材建设成果之一，分三个部分。第一部分：创新学教程。阐明了创新探源、创新基本原则、创新环境、创新主体、创新素质、创新实践、创新认识、创新方式、创新成果检验等一系列创新理论，并进一步阐明创新的本质和规律。第二部分：创新人才培养教程。阐述了创新人才的人格、智能素质、个性心理素质、创新精神、创新思维方法、创新能力、创业精神等八大创新素质；同时阐述了培养创新人才的家庭、学校和社会等三大教育创新环境，指明创新实践是培养创新人才的根本途径。 第三部分：思维方法学教程。本教程是对认识的“流”和“源”中思维方法的概括和结晶，阐述开发逻辑思维能力的逻辑思维方法、形象思维方法、创造思维方法等构成的思维方法科学体系。