追根问傩 国际傩文化学术研讨会论文集

本书根据新教学大纲和教材的要求，紧密结合实际，严格与课堂教学同步，通过“学习目标”、“学科素养”、“单元评价”几个层次帮助读者掌握知识要点，提高学习成绩和解题技巧。选择应试性强、知识覆盖面广，围绕重点、难点进行方位训练的各类题型。